Forschungs- & PublikationsdatenbankForschungs- & Publikationsdatenbank
Kompensatorische (Sprach-)Förderung. Was lässt sich aus US-amerikanischen Projekten lernen?Kuger, S., Sechtig, J. & Anders, Y. (2012). Kompensatorische (Sprach-)Förderung. Was lässt sich aus US-amerikanischen Projekten lernen?, Frühe Bildung, 1(4), 181-193. | Artikel |
| Sprache: | |
| Art der Begutachtung: | Keine Angabe |
| Print: | Ja |
| Online: | Ja, mit Open Access aber ohne CC-Lizenz |
| Datenmedium: | Nein |
