Forschungs- & Publikationsdatenbank"Gender" als Thema in der frühpädagogischen Professionalisierungsdiskussion. Eine empirische Annäherung.Kuger, S., Smidt, W. & Sechtig, J. (2014). "Gender" als Thema in der frühpädagogischen Professionalisierungsdiskussion. Eine empirische Annäherung., In: T. Betz & P. Cloos (Hrsg.), Kindheit und Profession. Konturen und Befunde eines Forschungsfeldes. (S.221-237). Weinheim u.a.: Beltz Juventa. | Sammelband |
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| Art der Begutachtung: | Keine Angabe |
| Print: | Ja |
| Online: | Ja, ohne Open Access |
| Datenmedium: | Nein |