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Das Schülerlabor als Ort der Sprachentwicklung - Sprachsensibler Unterricht rund um die Süßungsmittel
Haberzettl, S., Huwer, J., Bröhl, K. & Hempelmann, R. (2019). Das Schülerlabor als Ort der Sprachentwicklung - Sprachsensibler Unterricht rund um die Süßungsmittel, ChemKon, 26(2).DOI: doi:https://doi.org/10.1002/ckon.201800075
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