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Das Schülerlabor als Ort der Sprachentwicklung - Sprachsensibler Unterricht rund um die SüßungsmittelHaberzettl, S., Huwer, J., Bröhl, K. & Hempelmann, R. (2019). Das Schülerlabor als Ort der Sprachentwicklung - Sprachsensibler Unterricht rund um die Süßungsmittel, ChemKon, 26(2). | Artikel |
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| Art der Begutachtung: | Keine Angabe |
| Print: | Nein |
| Online: | Nein |
| Datenmedium: | Keine Angabe |
