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Normalfall Heterogenität - Vielfalt als echte Chance im Unterricht
Kittel, A. (2024). Normalfall Heterogenität - Vielfalt als echte Chance im Unterricht, Fördermagazin Sekundarstufe, 2024(1).ISSN: 2195-7142
Sprache: Deutsch
Art der Begutachtung: kein Peer Review(Keine Angabe)
Print: Ja
Online: Nein
Datenmedium: Nein
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