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Von TPaCK zu DPaCK - Digitalisierung des Unterrichts erfordert mehr als technisches Wissen
Huwer, J., Irion, T., Kuntze, S., Schaal, S. & Thyssen, C. (2019). Von TPaCK zu DPaCK - Digitalisierung des Unterrichts erfordert mehr als technisches Wissen, MNU, 5, 358-364.
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