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Lernunterstützung im Literaturgespräch. Nachweis und Wirkung eines potenziellen Qualitätsaspekts gesprächsförmigen LiteraturunterrichtsMagirus, M., Scherf, D. & Steinmetz, M. (2022). Lernunterstützung im Literaturgespräch. Nachweis und Wirkung eines potenziellen Qualitätsaspekts gesprächsförmigen Literaturunterrichts, SLLD, 2(2), 1-30. | Artikel |
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| Art der Begutachtung: | Peer Review(Double-blind peer review) |
| Print: | Ja |
| Online: | Nein |
| Datenmedium: | Keine Angabe |
