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Publikation Nr. 1452 - Details

Was und wie lehren? Überlegungen zum Sinn einer Hochschuldidaktik Philosophie

Was und wie lehren? Überlegungen zum Sinn einer Hochschuldidaktik Philosophie
"Thomas, P. (2007). Was und wie lehren? Überlegungen zum Sinn einer Hochschuldidaktik Philosophie, Dresden.
Sonstiges


URL: http://hdl.handle.net/10900/93677 http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:21-dspace-936776 http://dx.doi.org/10.15496/publikation-35062


Abstract
in: Rohbeck, J. (Hg.): Hochschuldidaktik Philosophie. Jahrbuch für Didaktik der Philoso-phie und Ethik Band 7, Dresden: Thelem 2007, S. 15-31

Attribute

Sprache:
Art der Begutachtung: Keine Angabe
Print: Nein
Online: Nein
Datenmedium: Keine Angabe
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