Publikation Nr. 1452 - Details
Sonstiges
Was und wie lehren? Überlegungen zum Sinn einer Hochschuldidaktik Philosophie
Thomas, P. (2007). Was und wie lehren? Überlegungen zum Sinn einer Hochschuldidaktik Philosophie. Dresden.
Abstract
in: Rohbeck, J. (Hg.): Hochschuldidaktik Philosophie. Jahrbuch für Didaktik der Philoso-phie und Ethik Band 7, Dresden: Thelem 2007, S. 15-31
