Publikation Nr. 1445 - Details
Sonstiges
Für einen sinnorientierenden Philosophieunterricht
Thomas, P. (2014). Für einen sinnorientierenden Philosophieunterricht. Tübingen.
Abstract
in: ders. (Hg.): Portal: Fachdidaktik Philosophie: Bildung, Orientierung, Vermittlung, Tü-bingen 2016ff.
