Publikation Nr. 1429 - Details
Sonstiges
Philosophie als transformative Praxis (PTP). Vom bildenden Potenzial der Philosophie
Thomas, P. (2019). Philosophie als transformative Praxis (PTP). Vom bildenden Potenzial der Philosophie. Tübingen.
Abstract
in: ders.: Portal: Fachdidaktik Philosophie: Bildung, Orientierung, Vermittlung, Tübingen 2016ff
