Publikation Nr. 1204 - Details
Vortrag
Mehrsprachiges Lesetheater zur Förderung der Leseflüssigkeit und Lesemotivation
Massler, U. (2017). Mehrsprachiges Lesetheater zur Förderung der Leseflüssigkeit und Lesemotivation. Pädagogische Hochschule Weingarten.
Abstract
Internationale Lehrerfortbildung – Mehrsprachiges Lesetheater 2017
