Publikation Nr. 1203 - Details
Vortrag
Mehrsprachiges Lesetheater zur Förderung der Leseflüssigkeit und Lesemotivation
Ilg, A., Kutzelmann, S. & Massler, U. (2017). Mehrsprachiges Lesetheater zur Förderung der Leseflüssigkeit und Lesemotivation. Pädagogische Hochschule Weingarten.
Abstract
Internationale Fachtagung „Leseförderung im Kontext der Mehrsprachigkeit – Fach†und Sprachgrenzen überwinden“ 2017
