Publikation Nr. 1135 - Details

Sammelband

Implementierung von CLIL‐Modulen – die Perspektive von Lehrenden, Kindern, Eltern

Massler, U. & Steiert, C. (2010). Implementierung von CLIL‐Modulen – die Perspektive von Lehrenden, Kindern, Eltern. In: Burmeister, P. & Massler, U. (Hrsg.), CLIL und Immersion: Fremdsprachlicher Sachfachunterricht in der Grundschule (S. 11-29). Braunschweig: Westermann Verlag.

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