Publikation Nr. 1119 - Details
Sammelband
Mehrsprachiges Lesetheater. Ein sprach- und fächerübergreifendes Lautleseverfahren zur Förderung der Leseflüssigkeit und Lesemotivation
Massler, U., Kutzelmann, S. & Ilg, A. (2018). Mehrsprachiges Lesetheater. Ein sprach- und fächerübergreifendes Lautleseverfahren zur Förderung der Leseflüssigkeit und Lesemotivation. In: Kutzelmann, S. & Massler, U. (Hrsg.), Mehrsprachige Leseförderung: Grundlagen und Konzepte (S. 63-84). Tübingen: Narr Francke Attempto.
