| Implizites Training im Sportunterricht - Eine Studie zum Thema Trainieren im Schulsport -
(Tina Kalnbach) |
| Dissertation - Fakultät 1 - Sportwissenschaft |
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| Status: | abgeschlossen |
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| Kurzinhalt: | Für unzählige Kinder und Jugendliche ist Sportunterricht eine der wenigen Bewegungsquellen im Alltag. Folglich darf die Relevanz dieses Faches im Fächerkanon und für die Schulentwicklung nicht außer Acht ge-lassen werden. Gleichermaßen sollte sich das Fach selbst dem Prozess der Schulentwicklung aber auch nicht entziehen. [vollständig anzeigen] |
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| Projektdauer: | 01.10.2015 bis 31.01.2020 |
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| Projektbeteiligte: |
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Finanzierungsträger:
Es werden nur Finanzierungsträger ohne Geheimhaltungsvereinbarung angezeigt | |
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| Verweis auf Webseiten: | |
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| Angehängte Dateien: | |
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