Für eine nachhaltige und erfolgreiche wirtschaftliche und gesellschaftliche Entwicklung im europäischen Raum bedarf es sowohl breiter naturwissenschaftlich Qualifizierung innerhalb der Bildungssysteme als auch einer im Umgang mit naturwissenschaftlichen Fragen offene und geschulten Öffentlichkeit. Versuche, hier systematisch Verbesserungen zu erreichen, waren bisher nur eingeschränkt erfolgreich. Das Projekt entwickelt Methoden, Fall- und Anwendungsbeispiele und einen theoretischen Rahmen für eine MINT-Bildung, die moderne fachdidaktische Ansätze mit dem kreativen Potential künstlerischer oder phänomenorientierter Zugänge kombiniert. Geplante Anwendungsgebiete sind neben institutioneller Bildung in allen Altersgruppen auch Szenarien von aktiv-partizipativer Bürgerbeteiligung oder von beruflicher Qualifikation benachteiligter Gruppen.
Forschungs- & Publikationsdatenbank
Öffentliche Drittmittel
Prof. Dr. Theilmann, Florian (Leitung)