| Computergestützte Schreibprojekte im Fremdsprachenunterricht der Sekundarstufe | | - Fakultät 2 - Englisch |  | | : | | | | : | Die Studie untersuchte im Rahmen einer Langzeitstudie, welche neuen Erfahrungen Lernende und Lehrende einer 9. Realschulklasse im Umgang mit innovativen, computergestützten Schreibprojekten (E-Mail-Projekten) im Fremdsprachenunterricht machen, wie sie die Projekte in Bezug auf den Fremdsprachenerwerb beurteilen und welche Kompetenzen sie benötigen, [vollständig anzeigen] | | | Ergebnis: | Als Ertrag der Arbeit wird dargelegt, welche Kompetenzen, Wissensbestände und Einstellungen Lernende und Lehrende benötigen, um das fremdsprachenerwerbsförderliche Potenzial der Medien zu [] | | | : | 01.01.1999 bis 31.12.2003 | | | : |
Prof. Dr. Massler, Ute (Betreuung) []
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