Rechtschreib-Scham und Rechtschreib-Leistung bei Neuntklässler*innen
Dissertation - Fakultät 2 - Deutsch mit Sprecherziehung
Status:abgeschlossen
Kurzinhalt:Der Zusammenhang von Rechtschreib-Scham und Rechtschreib-Leistung – Eine Untersuchung bei Neuntklässler:inne:n in Baden-Württemberg
Projektdauer:01.02.2019 bis 31.01.2023
Projektbeteiligte:

Prof. Dr. Cordula Löffler
Prof. Dr. Michael Henninger

Finanzierungsträger:
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Private Drittmittel
Baden-Württemberg Stiftung
Verweis auf Webseiten:
Projekthomepage
keine
Angehängte Dateien:
keine
Erfasst von Julia Fischer am 08.07.2020
Zuletzt geändert von Julia Fischer am 30.11.2021
    
Projekt-ID:103