Vortrag
Schüleremotionen im Mathematikunterricht – „mittendrin statt nur dabei“.
Tulis, M. (2007).
Schüleremotionen im Mathematikunterricht – „mittendrin statt nur dabei“. , Wien.
Abstract
Schüleremotionen im Mathematikunterricht – „mittendrin statt nur dabei“. Vortrag auf der 9. Tagung der Fachgruppe für Differentielle Psychologie, Persönlichkeitspsychologie und Psychologische Diagnostik (DPPD), Wien.
Sprache: Deutsch
Art der Begutachtung: Keine Angabe
Print: Nein
Online: Nein
Datenmedium: Keine Angabe
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