Vortrag
Erwartungs-mal-Wert-Theorie als fachliches Grundlagenmodell für den Psychologieunterricht.
Tulis, M. (2018).
Erwartungs-mal-Wert-Theorie als fachliches Grundlagenmodell für den Psychologieunterricht., Zürich, Schweiz..
Abstract
Erwartungs-mal-Wert-Theorie als fachliches Grundlagenmodell für den Psychologieunterricht. Beitrag auf der 1. Fachdidaktik-Konferenz für Psychologie und Pädagogik, Zürich, Schweiz.
Sprache: Keine Angabe
Art der Begutachtung: Keine Angabe
Print: Nein
Online: Nein
Datenmedium: Keine Angabe
Forschungs- & Publikationsdatenbank
