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Publikation Nr. 3331 - Details

Vortrag

Wie kann das Lernen aus eigenen Fehlern unterstützt werden? Experimentelle Befunde zum adaptiven Umgang mit Fehlern.

Tulis, M. (2018). Wie kann das Lernen aus eigenen Fehlern unterstützt werden? Experimentelle Befunde zum adaptiven Umgang mit Fehlern., Pädagogischen Hochschule Weingarten, Weingarten.
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Abstract
Eingeladener Vortrag im Psychologischen Forschungskolloquium der Pädagogischen Hochschule Weingarten

Sprache: Deutsch
Art der Begutachtung: Keine Angabe
Print: Nein
Online: Nein
Datenmedium: Keine Angabe
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