Sammelband
Individualisierung im Fach Mathematik: Effekte auf Leistung und Emotionen.
Tulis, M. (2010). Individualisierung im Fach Mathematik: Effekte auf Leistung und Emotionen., Wissensprozesse und digitale Medien (Band 17). Berlin: Logos Verlag.ISBN: 978-3-8325-2594-1
Sprache: Deutsch
Art der Begutachtung: kein Peer Review
Print: Nein
Online: Nein
Datenmedium: Keine Angabe
Forschungs- & Publikationsdatenbank
