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Emotionales Erleben und dessen Bedeutung für Lernen aus Fehlern.
Tulis, M. & Dresel, M. (2018). Emotionales Erleben und dessen Bedeutung für Lernen aus Fehlern., Emotionen und Emotionsregulation in der Schule und Hochschule Waxmann Verlag, 73-86.ISSN: 9783830937562
Sprache: Deutsch
Art der Begutachtung: Peer Review
Print: Nein
Online: Nein
Datenmedium: Keine Angabe
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